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Collège Anatole France - GERZAT

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Edubase

La plateforme permet de rechercher un scénario pédagogique élaboré en académie en lien avec les programmes ainsi qu'avec le numérique éducatif et d'afficher sa description pour 20 disciplines et enseignements du premier degré au post-bac.

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Edubase

Edubase - Fils RSS - Académie de Clermont-Ferrand

Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes.

Activités ludifiées pour découvrir les écritures comptables

Des activités courtes de 10 à 15 minutes permettent aux élèves de terminale STMG Gestion et finance de découvrir la structure d'écritures comptable...

Défis SQL

Ces défis sont basés sur la coopération entre étudiants : une classe de première année BTS Comptabilité et gestion doit réaliser collectivement un ...

CEJM - Activités de groupe ludifiées

Basée sur un jeu de plateau, cette ressource permet de mobiliser les connaissances disciplinaires vues tout au long de l'année dans un cadre motiva...

Comment s'effectue la mise en place de la lithosphère océanique au niveau des dorsales océaniques ?

Concevoir un jeu de rôles où les élèves sont organisés en équipes hétérogènes. Chaque élève possède un rôle où il est expert pour une compétence do...

Comment les données d'entraînement influence la qualité des prédictions ?

À travers trois activités, les élèves explorent les facteurs influençant l'apprentissage d'une IA : quantité et qualité des données, puis choix du ...

Système d'alerte arrosage

Cette séquence initie les élèves à la notion de données, à leurs descripteurs et formats, en lien avec la pensée informatique. À l'aide de capteurs...

Séquence « Ceci n'est plus un pot » : de l'objet stéréotypé au surgissement d'autre chose grâce à l'IA

C'est le cumul d'un atelier au musée très éloigné des apprentissages en arts plastiques, de la fabrication d'un objet formellement très pauvre et d...

Utiliser l'intelligence artificielle pour produire un travail en volume : Séquence "Fake food"

Dans cette séquence, les élèves utilisent l'IA pour générer l'image appétissante de leur plat favori. Ils doivent ensuite le réaliser en volume en ...

Tous les jours de la semaine, je voudrais décorer ma tête comme ceci...

Les élèves de première spécialité ont expérimenté l'usage de l'IA en classe sous l'incitation "Tous les jours de la semaine, je voudrais décorer m...

Découverte du CDI pour des élèves de 6e "Pagaille au CDI"

Série de 6 parcours destinés à découvrir le CDI. Sur un modèle ludique, les élèves trouvent leurs repères au CDI. Chaque groupe d'élèves doit reche...

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Jeudi : 8h00 - 12h00 / 12h30 - 16h30

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