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Yann Le Lay, Auteur |Fiche pédagogique, destinée aux enseignants de français de classe de 3e, qui propose un entraînement au brevet, à partir d'un extrait de "La Perle" de John Steinbeck.
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Brigitte Brunet, Auteur |Séquence pédagogique sur la nouvelle de Prosper Mérimée "La Vénus d'Ille", en classe de 4e ou en classe de 5e. Etude de l'incipit, du schéma narratif, de la structure du récit, du portrait, des éléments du fantastique et du policier.
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Séance pédagogique de français destinée aux élèves des classes de 4e et des classes de 3e à partir du roman de Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Etude de l'intrigue : schéma narratif, analepse. Les temps du passé. Fiche élèves [...]
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Séance pédagogique de français destinée aux élèves des classes de 4e et des classes de 3e à partir du roman de Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Etude des procédés de narration : auteur et narrateur, situation d'énonciation ; n[...]
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Françoise Droz, Auteur |Séquence de français pour les élèves des classes de 3e sur le roman policier "La Nuit du renard" de Mary Higgins Clark. Les séances ont pour objectif général l'étude de la focalisation interne, et un travail sur le style indirect libre. Fiches é[...]
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Séance pédagogique de français destinée aux élèves des classes de 4e et des classes de 3e à partir du roman de Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Etude des personnages, du portrait, de la caricature. Outils grammaticaux du portr[...]
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Séance pédagogique de français destinée aux élèves des classes de 4e et des classes de 3e à partir du roman de Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Etude de la description : formes, fonctions, valeurs argumentatives. Fiche élèves [...]
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Agnès Perrin, Auteur |Séance pédagogique de lecture cursive, en 2007, en classe de 3e, à partir du livre "L'Ecole de la guerre" d'Alexandre Najjar. Activités pour faire découvrir la structure du livre, les choix d'écriture et le contexte de guerre civile au Liban.
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Etude comparée de l'incipit et la clausule du roman, puis écriture d'une suite, en classe de 6e et en classe de 5e à travers l'ouvrage d'Anne Pouget "Les Brumes de Montfaucon".
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Léo Lamarche, Auteur |Etude en classe de 5e et en classe de 4e, de la nouvelle "La Métamorphose" de Kafka qui s'appuie sur les notions d'incipit, de point de vue et d'allégorie pour introduire à la littérature de l'absurde : définition du contrat de lecture condition[...]
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Catherine Savadoux, Auteur |Etude en classe de 4e du roman "Police Python" d'Yves Pinguilly, pour découvrir la structure narrative du roman policier et favoriser l'apprentissage des procédés d'écriture : analyse du paratexte pour apprendre à faire des inférences ; élaborat[...]
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Léo Lamarche, Auteur |Dossier d'exploitation d'une lecture cursive du roman "Ecoute mon coeur" de Janine Teisson, pour les élèves de classe de 6e, classe de 5e et classe de 4e, destiné à leur faire acquérir une certaine autonomie dans la lecture et découvrir le plais[...]
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Léo Lamarche, Auteur |Analyse, à l'aide du tableau synoptique du roman, de la structure narrative du roman "Ecoute mon coeur" de Janine Teisson et des effets de la juxtaposition du journal et de la lettre ; études des schémas narratifs et des intrigues ; étude de la [...]
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Edith Wolf, Auteur |Etude comparée en classe de 6e, d'un extrait du roman "Les Combats d'Achille" et d'un commentaire historique, qui permet de différencier texte narratif et texte explicatif et de repérer les éléments de ponctuation, de présentation et de mise en [...]
