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Documents disponibles dans ce descripteur (70)

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Qu'ont en commun des femmes telles que Madonna, Louise Brooks, Helen Keller, Isadora Duncan, Maria Montessori ou encore Marie Curie ? Un destin de femme exceptionnel. A travers ce documentaire photo, Jo Witek et Philippe Godard, ont souhaité don[...]![]()
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L´itinéraire de l´homme exceptionnel qu´est Nelson Mandela, en soulignant le contraste entre l´importance considérable de ses prises de position et l´humilité qui a été sans cesse la sienne.![]()
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Fauvisme, Expressionnisme, Cubisme, Futurisme, Abstraction, Dada, Surréalisme, Expressionnisme abstrait, Pop Art, Nouveau Réalisme![]()
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Yann Le Lay, Auteur |Fiche pédagogique, destinée aux enseignants de français de classe de 3e, qui propose un entraînement au brevet, à partir d'une fable de Yak Rivais.![]()
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Entre peinture, sculpture, photographie, design, vidéo et cinéma, le Centre Pompidou offre aux enfants un formidable terrain de découvertes et d'expérimentations... Depuis plus de trente ans, Beaubourg bouscule, interpelle et étonne. Comment fai[...]![]()
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Yann Le Lay, Auteur |Fiche pédagogique de français, qui propose, en classe de 3e, un entraînement aux différents exercices du brevet des collèges, à partir d'un extrait de "La Promesse de l'aube" de Romain Gary.![]()
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Dossier pédagogique de français, destiné aux enseignants de classe de 3e, qui propose l'étude de l'oeuvre autobiographique "La Promesse de l'aube" de Romain Gary. L'écrivain au travail : le genre et la spécificité de ce récit, les conditions de [...]![]()
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Marie Martin, Auteur |Présentation, en 2009, de l'intérêt pédagogique du film "Le Ruban blanc" de Michael Haneke, qui a obtenu la Palme d'or au festival de Cannes en 2009, ainsi que le Grand Prix de l'Education nationale : maîtrise esthétique et narrative du cinéaste[...]![]()
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Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur |Séquence pédagogique, destinée aux professeurs de français de classe de 6e, qui propose une lecture cursive du conte africain, La Belle Histoire de Leuk-le-Lièvre, de Léopold Sédar Senghor et Abdoulaye Sadji. Objectif : faire lire et écrire aux [...]![]()
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Léo Lamarche, Auteur |Dossier pédagogique, en 2009, destiné aux enseignants de français de classe de 5e, qui propose la lecture de quatre courtes pièces de Georges Courteline : "Le gendarme est sans pitié", "Le Gora", "Monsieur Badin", "Les Boulingrin". Découverte du[...]![]()
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Daniel Bergez, Auteur |Présentation, de l'exposition parisienne consacrée au peintre russe Kandinsky, en 2009 : parcours du peintre, la naissance de l'art abstrait, le travail sur les formes et les couleurs, la réflexion théorique du peintre sur l'abstraction.![]()
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Alain Barbé, Auteur |Présentation, en 2009, de Michel Zévaco, écrivain français et auteur de romans-feuilletons de cape et d'épée : sa popularité, son parcours professionnel et ses idées militantes, son refus de l'autorité à travers son oeuvre principale, le cycle d[...]![]()
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Adeline Pringault, Auteur |Séquence pédagogique de français, en classe de 3e et en classe de 2de. A partir du roman de Cathy Ytak "Les Murs bleus", étude d'un roman contemporain, de faits de société et d'engagements personnels. Découverte de l'auteure et échanges avec ell[...]![]()
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De l'origine des jeux Olympiques dans l'Antiquité, en Grèce, jusqu'aux jeux modernes en passant pas les jeux restaurés à la fin du 19ème siècle (à l'initiative de Pierre de Coubertin), cet ouvrage retrace leur création, leur déroulement, leurs d[...]![]()
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Patrick Breton, Auteur |Fiche pédagogique de lecture d'images en classe de 4e et en classe de 3e, dans le cadre d'une étude de la publicité. Etude comparative d'affiches des jeux olympiques : celle des J.O de Berlin en 1936, et celle de Barcelone en 1992.