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Documents disponibles dans ce descripteur (28)

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Article : texte imprimé
Grégory Michel, Auteur |Séquence pédagogique qui propose d'initier les élèves de 6e au théâtre à partir d'extraits de "Knock ou le Triomphe de la médecine" de Jules Romains. Objectifs : comprendre les différences entre écriture théâtrale et écriture narrative, transpos[...]![]()
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Corinne Martinon-Deshors, Auteur |Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du "Misanthrope" de Molière.![]()
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Laurence Gomez, Auteur |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude de la pièce de théâtre "La Folle Journée ou le Mariage de Figaro" de Beaumarchais. Objectifs : comprendre la structure d'une oeuvre théâtrale, réfléchir sur la question du genre, réfléch[...]![]()
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Yann Le Lay, Auteur |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, la lecture de la pièce de théâtre "Monsieur Vernet" de Jules Renard. Objectifs : découvrir un texte dramatique à travers sa mise en voix et en espace ; étudier les personnages ; réfléchir sur "l[...]![]()
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Daniel Lagoutte, Auteur |Fiche pédagogique d'histoire des arts qui propose de découvrir "Le Cirque de Calder" à travers un film de Carlos Vilardebo, datant de 1961. Objectif : découvrir l'art du sculpteur américain Alexander Calder qui anime grâce à des fils de fer les [...]![]()
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Cécile Pignet, Auteur |Séquence pédagogique, qui propose une étude de la pièce de théâtre "George Dandin" de Molière et d'en découvrir plusieurs mises en scène. Objectifs : découvrir l'oeuvre et le genre de la comédie-ballet, mettre en évidence l'évolution des interpr[...]![]()
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Lise Guiot, Auteur |Séquence pédagogique qui propose de mettre en valeur le comique créé par l'utilisation de marionnettes dans le théâtre contemporain. Objectifs : faire émerger les représentations des élèves sur les marionnettes, découvrir Guignol en tant que per[...]![]()
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Carole Guidicelli, Auteur |Séquence pédagogique qui propose une étude d'"Ubu sur la butte" d'Alfred Jarry, texte théâtral simplifié d'"Ubu roi" pour marionnettes. Objectifs : découvrir l'oeuvre, la fonction de la caricature et l'étude du personnage d'Ubu, repérer les cara[...]![]()
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Corinne Durand Degranges, Auteur ; Catherine Briat, Auteur |Fiche pédagogique destinée aux enseignants de français qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait de "On purge bébé" de Georges Feydeau.![]()
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Jean Lambert-Wild, Personne interviewée ; Olivier Balazuc, Intervieweur |Interview, en 2010, de Jean Lambert-Wild, metteur en scène français qui présente son adaptation au théâtre du conte d'Alphonse Daudet "La chèvre de Monsieur Seguin" : le choix de ce texte, les thèmes abordés.![]()
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Catherine Denuault, Auteur |Séquence pédagogique de français, qui propose d'aborder le théâtre en classe de 6e, à partir d'un groupement de textes, essentiellement contemporains, sur le thème de la rencontre. Objectifs : initier les élèves à l'écriture dramatique et aux di[...]![]()
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Yann Le Lay, Auteur |Séquence pédagogique de français, destinée aux enseignants de classe de 4e, qui propose l'étude intégrale d'une pièce de Jean Anouilh, "Le Bal des voleurs". Objectifs : lecture et compréhension de la pièce, approfondissement des codes théâtraux [...]![]()
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Laure Péborde, Auteur |Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français, qui propose en classe de 3e, d'aborder les spécificités d'une oeuvre de théâtre contemporain, à partir d'un groupement de textes tirés de la pièce "La guerre de Troie n'aura pas lieu" d[...]![]()
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Jean-Marie Bourguignon, Auteur |Séquence pédagogique de français, qui propose d'initier des élèves de 5e au théâtre et au jeu théâtral à partir d'un texte médiéval, La Farce du Cuvier, et de son adaptation en bandes dessinées réalisée par Eric Adam et Simon Léturgie.![]()
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Léo Lamarche, Auteur |Séquence pédagogique sur la pièce de théâtre de Corneille "Le Cid", en classe de 3e. Etude du texte narratif et du texte dramatique, lecture analytique, initiation à l´argumentation, analyse du texte, lecture méthodique à l´oral, interdisciplina[...]