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Un condamné à mort écrit son journal en prison en attendant son exécution et nous fait part de ses angoisses. Dossier pédagogique : interview fictive de l'auteur, contexte et repères historiques, hugo et la peine de mort. Exercices de vocabulair[...]
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Céline Dunoyer, Auteur |Fiche pédagogique destinée aux enseignants de français de classe de 4e et 3e, qui propose une utilisation pédagogique des TICE pour identifier les genres proches que sont le fantastique, le merveilleux, l'heroic fantasy et la science-fiction, à [...]
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Martine Rodde, Auteur |Fiche de latin en classe de 3e qui associe traduction, exercices d'étymologie, de grammaire et une réflexion sur le chant 6 de l'"Enéide" de Virgile ainsi qu'une lecture d'image d'une scène montrant Héraclès s'emparant de Cerbère.
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Marie-José Mondzain, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur |Interview, en 2008, de la philosophe Marie-José Mondzain, auteur du livre : "Qu'est-ce que tu vois ?" qui propose, sous la forme du dialogue socratique, une réflexion sur la lecture d'images, et une méthode pour apprendre aux élèves à regarder. [...]
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Corinne Lafitte, Auteur |Séquence pédagogique de français, en classe de 3e de collège, sur le thème de la publicité à partir d'affiches publicitaires d'automobiles et un texte de Roland Barthes. Définition de la publicité, analyse du passage du dénoté au connoté, des re[...]
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Patrick Breton, Auteur |Séance de lecture d'image pour des classes de 4e/3e, dans le cadre d'une étude du Siècle des Lumières. Analyse de la gravure du frontispice de l'Encyclopédie, étude de l'allégorie, et de l'oeuvre, lancée par Denis Diderot.
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Patrick Breton, Auteur |Séance d'analyse de l'image en classe de 6e ou en classe de 5eme des collèges, dans le cadre de l'étude de la bande dessinée en cours de français. A partir de planches de "Little Nemo in Slumberland" de Winsor McCay analyse du scénario "en boucl[...]
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Patrick Breton, Auteur |Séance pédagogique, en 2007, d'apprentissage de la lecture d'images en classe de 4e et en classe de 3e dans le cadre d'un dossier thématique sur la chanson. Pistes de lecture, contexte historique. Encart non paginé : reproduction du tableau "Rou[...]
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Etude d'une scène de marché médiéval, à partir d'une enluminure, en classe de 6e et en classe de 5e à partir de l'ouvrage d'Anne Pouget "Les Brumes de Montfaucon".
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Patrick Breton, Auteur |Proposition, en 2007, de séance d'analyse méthodique de l'image en classe de 4e et en classe de 3e dans le cadre d'une initiation à la philosophie à partir d'un groupement de textes et d'images sur le thème de l'allégorie de la vanité. Pistes d'[...]
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Marie-Pierre Lafargue, Auteur |Fiche pédagogique, en 2007, d'analyse de film dans le cadre d'une initiation à la philosophie avec des classes de 4e et des classes de 3e. Réflexion sur le mythe de l'homme sauvage et de l'homme social à partir du film de François Truffaut "L'En[...]
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Brigitte Brunet, Auteur |Etude comparée des oeuvres figuratives d'Henri Matisse, "Femme au chapeau fleuri" et de Pablo Picasso "Femme dans un fauteuil" visant l'expression de la sensibilité et l'acquisition d'outils d'analyse de l'image. Présentation des oeuvres, de leu[...]
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Patrick Breton, Auteur |Analyse, en classe de 4e et en classe de 3e, des couvertures de plusieurs éditions de poche de "Boule de suif" de Guy de Maupassant et de l'évolution de la figuration du sujet, à travers les images de couverture : bref historique de l'édition de[...]
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Marie-Pierre Lafargue, Auteur |Analyse filmique de "Zazie dans le métro" de Louis Malle, considéré comme un classique de la Nouvelle Vague et une remise en cause du cinéma classique en 1960 : analyse des composantes de l'image cinématographique, des éléments burlesques ou emp[...]
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Léo Lamarche, Auteur |Etude orale, en classe de 5e et en classe de 4e, du paratexte et des indices permettant de construire des hypothèses concernant le genre du roman "Ecoute mon coeur" de Janine Teisson" et de définir un pacte de lecture : analyse du titre, de l'il[...]
