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UNESCO > stylistique

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Figures de résistance

Article : texte imprimé

Figures de résistance

Coralie Amet, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (617, 03/2010)
Fiche pédagogique de grammaire qui propose en classe de 3e, une étude des figures de style utilisées dans la poésie engagée par les poètes pour s'exprimer contre l'occupant et l'oppression.
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Jeux poétiques

Article : texte imprimé

Jeux poétiques

Corinne Martinon-Deshors, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (617, 03/2010)
Dossier pédagogique de français consacré à l'enseignement de jeux poétiques au collège. Définition de la poésie comme genre littéraire. Explicitation des règles de l'écriture poétique dont peuvent être tirés de nombreux jeux poétiques : travail [...]
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Voltaire :

Article : texte imprimé

Voltaire : "De l'horrible danger de la lecture"

Dans NRP. Lettres collège. Hors-série (029, 03/2007)
Séance pédagogique de français destinée aux élèves des classes de 4e et des classes de 3e dans le cadre d'une étude du roman de Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Groupement de textes : Voltaire, François Nourissier Christian Bo[...]
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Chanson et figures

Article : texte imprimé

Chanson et figures

Coralie Amet, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (592, 02/2007)
Séance pédagogique, en 2007, en classe de 3e, sur les procédés stylistiques dans la chanson. A partir de chansons de Serge Gainsbourg, analyse des procédés de l'imaginaire, du rythme, de l'oralité.
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Des outils pour argumenter : cause et conséquence

Article : texte imprimé

Des outils pour argumenter : cause et conséquence

Coralie Amet, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (591, 01/2007)
Fiche pédagogique en 2007 destinée aux classes de 3e dans le cadre de l'apprentissage de l'argumentation : étude de la cause et de la conséquence à partir d'un texte de Suétone "Vie des douze Césars, Caligula".
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Un dénouement à rebondissement

Article : texte imprimé

Un dénouement à rebondissement

Brigitte Brunet, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège. Hors-série (027, 11/2006)
Etude, en classe de 3e, des invariants et des spécificités du dénouement du vaudeville "Un chapeau de paille d'Italie" d'Eugène Labiche : analyse des fonctions du dénouement de l'intrigue et de ses éléments ; analyse du dénouement différé et de [...]
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Graziella, d'A. de Lamartine

Article : texte imprimé

Graziella, d'A. de Lamartine

Anne Schalchli, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (589, 11/2006)
Présentation de "Graziella", d'Alphonse de Lamartine, oeuvre narrative proposée à l'étude en classe de 3e, en introduction à l'autobiographie fictionnelle et au mouvement romantique. A une lecture analytique de la composition et de la structure [...]
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Mises en mouvement

Article : texte imprimé

Mises en mouvement

Brigitte Brunet, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège. Hors-série (027, 11/2006)
Introduction à une lecture interprétative du texte théâtral, en classe de 3e, grâce à l'étude d'une scène-clé d'"Un chapeau de paille d'Italie" d'Eugène Labiche : analyse de l'opposition entre l'espace scénique et hors scène qui anime l'action e[...]
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Le projet autobiographique

Article : texte imprimé

Le projet autobiographique

Yann Le Lay, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (589, 11/2006)
Etude de l'incipit de l'autobiographie de Jean-Jacques Rousseau, les "Confessions" pour un entraînement à l'épreuve du brevet en classe de 3e. Ce texte permet d'aborder les fonctions principales de l'écrit autobiographique et d'analyser la rhéto[...]
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L'Autre en poésie

Article : texte imprimé

L'Autre en poésie

Léo Lamarche, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège. Hors-série (026, 10/2006)
Etude du poème "La plus étrange des créatures" de Nâzim Hikmet en classe de 6e, classe de 5e et classe de 4e pour l'analyse des caractéristiques du texte poétique, l'apprentissage des règles de versification et pour mener une réflexion sur l'aut[...]
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La structure narrative du roman

Article : texte imprimé

La structure narrative du roman

Léo Lamarche, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège. Hors-série (026, 10/2006)
Analyse, à l'aide du tableau synoptique du roman, de la structure narrative du roman "Ecoute mon coeur" de Janine Teisson et des effets de la juxtaposition du journal et de la lettre ; études des schémas narratifs et des intrigues ; étude de la [...]
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La langue de Molière

Article : texte imprimé

La langue de Molière

Coralie Amet, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2006/07-01, 09/2006)
Etude de la langue de Molière qui s'appuie sur un extrait de la pièce "Le Médecin malgré lui" et une fiche de vocabulaire destinée aux classes de 4e : définition du registre de langue, des exclamations, des jurons et des jeux de mots utilisés pa[...]
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Molière en spectacle, Le Malade imaginaire

Article : texte imprimé

Molière en spectacle, Le Malade imaginaire

Marie-Cécile Febvre, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2006/07-01, 09/2006)
Séquence d'initiation à la comédie-ballet, en classe de 3e et en classe de 2e, grâce à l'étude du "Malade imaginaire" : étude du contexte historique et politique à partir d'un groupement de texte de Molière ; lectures analytiques permettant de d[...]
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La comparaison dans le récit épique

Article : texte imprimé

La comparaison dans le récit épique

Coralie Amet, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2005/06-08, 04/2006)
Introduction à l'étude grammaticale et stylistique de la comparaison dans l'épopée, en classe de 6e et en classe de 5e : définition des outils grammaticaux et des outils lexicaux ; étude des figures de style exprimant la comparaison dans les ext[...]
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Monstres et héros dans la mythologie gréco-latine

Article : texte imprimé

Monstres et héros dans la mythologie gréco-latine

Coralie Amet, Auteur ; Martine Rodde, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2005/06-08, 04/2006)
Séquence en classe de 6e, proposant un groupement de textes extraits des mythes célèbres de l'antiquité autour du thème du monstre et qui permet de travailler sur l'origine du vocabulaire, la composition des mots et les figures de style caractér[...]
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