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UNESCO > 4 Sciences sociales et humaines > 4.10 Psychologie
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4.10 Psychologie

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Le petit livre pour comprendre l'hypersensibilité

texte imprimé

Le petit livre pour comprendre l'hypersensibilité

Anouk Barel, Auteur ; Nadège Larcher, Auteur ; Anjuna Boutan, Illustrateur | Bayard | Les petits livres | 2023
Émotions, sensations, pensées... Tout va très vite chez les hypersensibles, avec souvent des sentiments de malaise dans certaines situations. Ce petit livre définit l'hypersensibilité par des explications et des exemples en BD. Il fournit égalem[...]
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L'heure de vie de classe

Article : texte imprimé

L'heure de vie de classe

Nicole Giraudo, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2004/05-08, 04/2005)
Proposition d'activités visant à améliorer les actes d'attention, de réflexion et de mémorisation par une prise de conscience de leurs mécanismes selon le modèle de gestion mentale d'Antoine de la Garanderie : définition des processus visuels, a[...]
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L'heure de vie de classe (2)

Article : texte imprimé

L'heure de vie de classe (2)

Nicole Giraudo, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2004/05-07, 03/2005)
Proposition d'activités visant à optimiser la capacité d'attention, d'écoute et de concentration des élèves par l'observation des processus mentaux : définition de l'attention et de ses mécanismes ; grille d'observation des attitudes ; conseils [...]
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Un portrait signé Tacite

Article : texte imprimé

Un portrait signé Tacite

Martine Rodde, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2004/05-07, 03/2005)
Etude et traduction d'un extrait de "Agricola" de Tacite en guise d'introduction à l'art du portrait et de l'éloge qui permet de repérer l'influence d'un père et d'une mère ainsi que l'influence de Rome dans les pays conquis : étude étymologique[...]
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L'autonomie en classe (2)

Article : texte imprimé

L'autonomie en classe (2)

Nicole Giraudo, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2004/05-02, 10/2004)
Séquence méthodologique centrée sur les apprentissages de l'écoute et de la mémorisation à travers plusieurs extraits des "Contes classiques" de Charles Perrault : démarche progressive par des activités d'écoute, de prise de note, de résumé et d[...]
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Cinq, six bonheurs

texte imprimé

Cinq, six bonheurs

Mathis | Thierry Magnier | Petite poche | 2004
Une rédac pour les vacances, quel cauchemar ! Et le sujet le plus barbant du monde : le bonheur ! Parce qu'il sèche complètement, Théophile interroge tour à tour son père, sa mère, son petit frère, sa grand-mère. Chacun a sa propre version ! Et [...]
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Stargirl

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Stargirl

Jerry Spinelli | Flammarion | Tribal | 2004
Dans un lycée d´une petite ville d´Arizona, c´est la rentrée des classes. Dès son arrivée, Stargirl, une nouvelle élève, fait sensation et impressionne le jeune Léo, seize ans. Non seulement elle a un prénom bizarre, mais cette jeune fille ne fa[...]
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L'homosexualité à l'adolescence

texte imprimé

L'homosexualité à l'adolescence

Anne Vaisman | Martinière jeunesse | Hydrogène | 2002
Etre un adolescent n'est pas toujours facile mais être un jeune homosexuel est encore plus difficile. Ce livre apporte des conseils pour surmonter ses doutes et sortir de son isolement.
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ANTIGONE

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ANTIGONE

Jean Anouilh, Auteur | Paris [France] : Table ronde | 2001
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L'envol

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L'envol

Philippe Delerm | Magnard | Classiques & Contemporains | 2001
Rien ne distingue cet homme-là. Rien ne permet de le rendre visible. Plus visible qu'un autre... Un nom banal, un pardessus gris, un corps massif et mou dont il ne sait trop quoi faire ... Difficile de peser sur ce monde ... Alors cet homme s'en[...]
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Dictionnaire des caractères

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Dictionnaire des caractères

Syros 1994
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Le corps humain-42-La vie mentale 1

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Le corps humain-42-La vie mentale 1

Hachette Il était une fois la vie 1991
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Le corps humain-28-La vie et le sommeil

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Le corps humain-28-La vie et le sommeil

Hachette Il était une fois la vie 1990
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Accompagner la construction sexuelle et de genre chez les ados

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Accompagner la construction sexuelle et de genre chez les ados

Patigniez Vincent, Auteur | Double Ponctuation
L’éducation à la sexualité et au genre n’est pas suffisamment assurée dans le milieu scolaire. Même les personnes qui souhaitent la proposer ne se sentent pas toujours légitimes ou outillées pour le faire. Pourtant, si l’on veut combattre les st[...]
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