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Auteur Caroline d' Atabekian

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Réenchanter la lecture des oeuvres patrimoniales

Article : texte imprimé

Réenchanter la lecture des oeuvres patrimoniales

Caroline d' Atabekian, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (629, 09/2012)
Dossier consacré, en 2012, aux activités de lecture à mettre en place au collège pour découvrir les oeuvres patrimoniales tout en suscitant le plaisir de lire : la notion et les enjeux de la lecture plaisir au collège, propositions pour rendre l[...]
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Enseigner la langue aujourd'hui

Article : texte imprimé

Enseigner la langue aujourd'hui

Caroline d' Atabekian, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2010/11-01, 09/2010)
Dossier consacré, en 2010, à l'enseignement de la langue française : les difficultés d'enseigner la grammaire, les débats entre défenseurs d'une grammaire normative et défenseurs d'une grammaire descriptive. La difficulté de l'enseignement de l'[...]
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Le surréalisme

Article : texte imprimé

Le surréalisme

Caroline d' Atabekian, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (617, 03/2010)
Fiche pédagogique d'utilisation des TICE, en français, en classe de 3e, qui propose de réaliser une recherche d'information sur le surréalisme, à partir de l'encyclopédie en ligne Wikipédia. Objectifs : vérifier la fiabilité des informations, ap[...]
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Créer un exercice interactif de vocabulaire

Article : texte imprimé

Créer un exercice interactif de vocabulaire

Caroline d' Atabekian, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (616, 01/2010)
Fiche pédagogique d'utilisation des TICE en cours de français au collège, qui propose de favoriser la compréhension et l'appropriation du vocabulaire d'un texte, par la création et la publication sur Internet d'un exercice interactif de vocabulaire.
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Le générateur de haïkus

Article : texte imprimé

Le générateur de haïkus

Caroline d' Atabekian, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2009/10-02, 11/2009)
Fiche pédagogique de français qui propose aux enseignants de classe de 6e, une utilisation des TICE, pour amorcer une réflexion sur le caractère poétique d'un texte, à travers l'utilisation d'un générateur de haïkus, en ligne.
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