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Auteur Catherine Denuault

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Drôles de rencontres !

Article : texte imprimé

Drôles de rencontres !

Catherine Denuault, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2009/10-05, 05/2010)
Séquence pédagogique de français, qui propose d'aborder le théâtre en classe de 6e, à partir d'un groupement de textes, essentiellement contemporains, sur le thème de la rencontre. Objectifs : initier les élèves à l'écriture dramatique et aux di[...]
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Ecrire des dialogues théâtraux

Article : texte imprimé

Ecrire des dialogues théâtraux

Catherine Denuault, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2009/10-05, 05/2010)
Fiche pédagogique d'atelier d'écriture, destinée aux enseignants de français de classe de 6e, qui propose plusieurs exercices pour aider les élèves à écrire des dialogues de théâtre à la tonalité comique et parfois absurde.
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La poésie : entre rêve et réalité

Article : texte imprimé

La poésie : entre rêve et réalité

Catherine Denuault, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (617, 03/2010)
Séquence pédagogique de français qui propose, en classe de 6e, une familiarisation avec la poésie, à partir d'un corpus de poèmes et d'oeuvres picturales, sur le thème du poète face au réel. Objectifs : montrer les caractéristiques et l'évolutio[...]
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L'argumentation au collège : objectifs, supports, activités

Article : texte imprimé

L'argumentation au collège : objectifs, supports, activités

Catherine Denuault, Auteur ; Yann Le Lay, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2008/09-09, 05/2009)
Dossier pédagogique de français consacré, en 2009, à l'enseignement de l'argumentation au collège : définitions de notions et de termes liés au discours argumentatif, réflexions sur la mise en oeuvre de cet enseignement dans le cadre du cours de[...]
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Le dialogue argumentatif ou l'art de la persuasion dans le Roman de Renart

Article : texte imprimé

Le dialogue argumentatif ou l'art de la persuasion dans le Roman de Renart

Catherine Denuault, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2008/09-09, 05/2009)
Séquence pédagogique destinée aux enseignants de français de classe de 5e, et proposant une approche de l'argumentation à partir d'une oeuvre du Moyen Age "Le Roman de Renart". Objectifs : repérer les arguments et procédés qui définissent l'art [...]
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