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Descripteurs

UNESCO > 3 Culture > 3.30 Linguistique > Linguistique > Grammaire > Syntaxe

Syntaxe

Synonyme(s)
Analyse syntaxique
Voir aussi
  • Morphologie (linguistique)
  • Sémantique

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Les reprises pronominales

Article : texte imprimé

Les reprises pronominales

Coralie Amet, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (589, 11/2006)
Etude en classe de 6e des reprises pronominales s'appuyant sur une lecture de la fable "Le Renard et le Bouc" de Jean de La Fontaine, visant l'analyse des fonctions des substituts pronominaux : la fonction stylistique, évitement de la répétition[...]
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Outils grammaticaux du dialogue théâtral

Article : texte imprimé

Outils grammaticaux du dialogue théâtral

Coralie Amet, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2006/07-01, 09/2006)
Fiche de grammaire destinée aux classes de 4e pour étudier les règles du dialogue théâtral et la langue de Molière dans un extrait du "Médecin malgré lui" : analyse des outils de l'oralité grâce à l'étude des pronoms personnels, de la désignatio[...]
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Dire des alexandrins classiques

Article : texte imprimé

Dire des alexandrins classiques

Edith Wolf, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2005/06-07, 03/2006)
Analyse en classe de 3e du lien entre diction et grammaire de l'alexandrin, qui s'appuie sur des extraits de "L'Oeuvre" de Zola et du "Cid" de Corneille et met en évidence les fonctions de la coupe, de la césure, de la ponctuation et de la versi[...]
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Rédiger un portrait

Article : texte imprimé

Rédiger un portrait

Edith Wolf, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2004/05-08, 04/2005)
Fiches de grammaire et de vocabulaire présentant les outils grammaticaux et stylistiques facilitant la rédaction de portraits : repérage des détails descriptifs, de leur nature et fonction et des variétés de construction syntaxique ; observation[...]
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La phrase, définition et composition

Article : texte imprimé

La phrase, définition et composition

Edith Wolf, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2004/05-07, 03/2005)
Révision de la notion de phrase afin de lever les obstacles à une consigne d'écriture spontanée. L'étude s'appuie sur plusieurs textes pour définir la phrase et sa composition, distinguer la phrase verbale, la phrase nominale, les mots-phrases e[...]
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