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Edith Wolf, Auteur |Fiche pédagogique qui propose de mener, en classe de 3e, un atelier d'écriture consacré à l'autobiographie. Objectif : montrer que l'écriture peut rendre intéressants ou émouvants des faits qui semblent ordinaires.
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Edith Wolf, Auteur |Fiche pédagogique qui propose de mener un atelier d'écriture à partir de l'oeuvre 'La Comédie du langage" de Jean Tardieu.
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Edith Wolf, Auteur |Fiche pédagogique qui propose un choix d'ouvrages à utiliser dans le cadre des ateliers d'écriture. Proposition de jeux d'écriture qui permettent un travail sur les sons, sur les lettres et sur les mots.
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Edith Wolf, Auteur |Fiche pédagogique qui propose de mener en classe de 4e ou 3e un atelier d'écriture poétique autour de deux particularités : le recours à une désignation indirecte ou imagée des choses et l'utilisation de la répétition.
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Edith Wolf, Auteur |Fiche pédagogique d'atelier d'écriture, en classe de 4e ou en classe de 3e, sur le thème de l'écriture de soi. Groupement de textes, activités d'écriture à partir de son prénom et de sa généalogie.
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Edith Wolf, Auteur |Fiche pédagogique d'atelier d'écriture, en classe de 4e ou en classe de 3e, sur le thème de l'écriture de soi. Groupement de textes, activités d'écriture à partir de son prénom et de sa généalogie.
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Edith Wolf, Auteur |Fiche pédagogique destinée aux enseignants de français en classe de 4e ou en classe de 3e, qui souhaitent démarrer un atelier d'écriture avec des élèves.
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Edith Wolf, Auteur |Analyse en classe de 3e du lien entre diction et grammaire de l'alexandrin, qui s'appuie sur des extraits de "L'Oeuvre" de Zola et du "Cid" de Corneille et met en évidence les fonctions de la coupe, de la césure, de la ponctuation et de la versi[...]
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Edith Wolf, Auteur |Analyse en classe de 3e, de la conception du temps spécifique à la tragédie et liée à la notion de fatum tragique : étude comparée de l'expression du temps dans le prologue d'"Antigone" d'Anouilh et un extrait d'"Oedipe roi" de Sophocle qui perm[...]
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Edith Wolf, Auteur |Etude en classe de 5e et en classe de 4e, des extraits de "Vendredi ou la vie sauvage" destiné aux jeunes lecteurs, et de "Vendredi ou les limbes du Pacifique" de Michel Tournier : analyse comparée des types de discours, de la construction des p[...]
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Edith Wolf, Auteur |Etude comparée en classe de 6e, d'un extrait du roman "Les Combats d'Achille" et d'un commentaire historique, qui permet de différencier texte narratif et texte explicatif et de repérer les éléments de ponctuation, de présentation et de mise en [...]
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Edith Wolf, Auteur |Fiche de grammaire en la classe de 6e, visant l'acquisition de notions de grammaire de la phrase à partir des critères orthographiques : définition des noms, des noms propres, des déterminants et des adjectifs qualificatifs ; exercices oraux et [...]
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Edith Wolf, Auteur |Fiche de pratique de l'orthographe, en classe de 6e, qui permet de vérifier l'acquisition des notions de grammaire du groupe nominal et d'introduire des exercices d'orthographe sur les accords en genre et en nombre des noms, déterminants et adje[...]
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Edith Wolf, Auteur |Initiation en classe de 6e et de 5e à l'étude de textes poétiques extraits des poèmes de Gullevic, de Jacques Prévert et de Charles d'Orléans : étude des formes grammaticales de l'injonction et de l'interrogation et de l'énonciation qui permette[...]
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Edith Wolf, Auteur |Etude de la ponctuation du dialogue à l'intérieur du récit, en classe de 5e, à partir d'un extrait de "Arsène Lupin, l'Aiguille creuse" de Maurice Leblanc : rôle de la ponctuation dans l'écriture du dialogue ; repérage des signes introduisant le[...]
