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Auteur Marie-Laure Tres-Guillaume

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Andersen, prince des conteurs et conteur des princes

Article : texte imprimé

Andersen, prince des conteurs et conteur des princes

Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (629, 09/2012)
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude de deux contes d'Andersen, "Les Habits neufs de l'Empereur" et "L'Empereur et le Rossigol chinois". Objectifs : découvrir les caractéristiques du conte, découvrir Andersen et écrire à sa[...]
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Le français, une langue à soigner

Article : texte imprimé

Le français, une langue à soigner

Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2010/11-01, 09/2010)
Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 5e, qui propose une réflexion sur l'importance de l'apprentissage de l'orthographe et de la grammaire à partir d'un corpus de textes et d'images. Les TICE occupent une place[...]
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Gilgamesh, un chemin vers la connaissance

Article : texte imprimé

Gilgamesh, un chemin vers la connaissance

Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège. Hors-série (040, 01/2010)
Dossier pédagogique de français, destiné aux enseignants en classe de 6e, qui propose l'étude, par extraits, de l'épopée de Gilgamesh. Objectifs : découvrir un texte fondateur de la Mésopotamie antique, utiliser et rédiger des articles du dictio[...]
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Disponible
La Belle Histoire de Leuk-le-Lièvre de L.S. Senghor et A. Sadji.

Article : texte imprimé

La Belle Histoire de Leuk-le-Lièvre de L.S. Senghor et A. Sadji.

Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (614, 09/2009)
Séquence pédagogique, destinée aux professeurs de français de classe de 6e, qui propose une lecture cursive du conte africain, La Belle Histoire de Leuk-le-Lièvre, de Léopold Sédar Senghor et Abdoulaye Sadji. Objectif : faire lire et écrire aux [...]
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Les chevaliers, des hommes de parole

Article : texte imprimé

Les chevaliers, des hommes de parole

Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2008/09-02, 10/2008)
Séquence pédagogique, basée sur un groupement de textes et de BD, appartenant à plusieurs genres littéraires et sur d'autres supports visuels. Objectifs visés en termes de connaissance des genres médiévaux, de maîtrise du discours indirect et d'[...]
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