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Auteur Agnès Perrin |
Documents disponibles écrits par cet auteur (28)

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Agnès Perrin, Auteur |Fiche pédagogique de français, destinée à la classe de 3e. Objectif : un travail interdisciplinaire français / histoire, à partir d'une lecture cursive de l'ouvrage, "Un lourd silence", de Murielle Szac, sur le thème de la milice lyonnaise.![]()
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Agnès Perrin, Auteur |Séance pédagogique de lecture cursive, en 2007, en classe de 3e, à partir du livre "L'Ecole de la guerre" d'Alexandre Najjar. Activités pour faire découvrir la structure du livre, les choix d'écriture et le contexte de guerre civile au Liban.![]()
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Agnès Perrin, Auteur |Etude comparée, en classe de 5e, de "Arthur" et "Les trois sommations" extraits des "Contes du lundi" d'Alphonse Daudet permettant, par l'identification des instances narratives, l'analyse des cadres spatio-temporels, des dialogues et des parole[...]![]()
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Agnès Perrin, Auteur |Lecture cursive, proposée en classe de 3e, du roman autobiographique "Celui qui n'aimait pas lire" de Mickaël Ollivier qui introduit au débat sur la lecture et le rôle de l'écrivain : questionnaire de lecture et résumé du livre ; analyse des per[...]![]()
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Agnès Perrin, Auteur |Etude, en classe de 5e et en classe de 4e, du roman "La Grammaire est une chanson douce" d'Erik Orsenna pour découvrir la richesse du lexique et le plaisir des mots à travers une personnification de la langue : résumé de l'histoire ; étude des p[...]![]()
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Agnès Perrin, Auteur |Approche de la notion de tragique en classe de 5e et en classe de 4e, à travers l'étude de faits divers et des nouvelles extraites de "La Ronde" de J. M. G. Le Clézio : étude de l'énonciation journalistique d'articles du Dauphiné Libéré et défin[...]![]()
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Agnès Perrin, Auteur |Etude en lecture cursive, en classe de 6e, du roman de Allan W. Eckert intitulé "La Rencontre", qui relate les relations entre un enfant difficile et une femelle blaireau : résumé, analyse des personnages et analyse de discours ; prolongements d[...]![]()
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Agnès Perrin, Auteur |Etude, en 2005, en classe de 3e, du conte philosophique de Claude Daubercies "999, à l'aube de rien du tout", composée des étapes marquant la lecture cursive du roman : résumé de l'action ; étude du rôle des personnages et de la dimension philos[...]![]()
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Agnès Perrin, Auteur ; Jacques Perrin |Dossier, réalisé en 2005, sur l'étude de "Claude Gueux" de Victor Hugo pour initier les élèves de classe de 3e au débat argumentatif écrit. L'analyse porte sur la structure générale du texte, la stratégie énonciative de l'auteur, les outils ling[...]![]()
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Agnès Perrin, Auteur ; Jacques Perrin |Etude du passage du fait divers à l'oeuvre littéraire dans la nouvelle "Claude Gueux" de Victor Hugo : étude comparée des faits relatés dans un extrait de la Gazette des tribunaux de mars 1832 et du récit littéraire qui révèle l'habileté de l'au[...]![]()
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Agnès Perrin, Auteur ; Jacques Perrin |Lecture analytique d'un groupement de textes composé d'un extrait du discours de Robert Badinter, ministre de la Justice en 1981 et d'extraits de lettre de Victor Hugo contre la peine de mort : analyse du contexte de communication et du système [...]![]()
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Agnès Perrin, Auteur |Etude du roman policier de Thierry Jonquet "La Bête et la Belle" proposé en lecture cursive en classe de 4e et en classe de 3e, permettant d'aborder les points de vue et narrateurs multiples, ainsi que l'interprétation du récit : l'analyse s'app[...]![]()
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Agnès Perrin, Auteur |Questionnaire de compréhension et étude du roman de Christiane Rochefort "Les Petits Enfants du siècle" proposé en lecture cursive, en classe de 4e ou de 3e : résumé de l'action, analyse des personnages et du thème social qui s'attache à l'obser[...]![]()
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Agnès Perrin, Auteur |Séquence proposant l'étude de poèmes du 19e siècle, permettant de découvrir l'articulation entre genre poétique et discours descriptif et de comprendre les intentions de l'auteur à travers l'analyse de portraits d'enfants, de saltimbanques et d'[...]![]()
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Agnès Perrin, Auteur |Séquence consacrée à l'étude de portraits extraits de "La Fortune des Rougon" d'Emile Zola permettant d'analyser la fonction narrative du portrait, l'insertion d'un portrait dans le récit, les outils linguistiques du point de vue et les procédés[...]