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1950-

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Je suis une légende de Richard Matheson

Article : texte imprimé

Je suis une légende de Richard Matheson

Corinne Durand Degranges, Auteur ; Catherine Briat, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (614, 09/2009)
Séquence pédagogique de français, qui propose, pour des élèves de 4e, une lecture cursive du roman de science-fiction "Je suis une légende" de Richard Matheson. Objectifs : découvrir les spécificités de la science-fiction en tant que genre roman[...]
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Les Contrebandiers de Moonfleet, de Fritz Lang

Article : texte imprimé

Les Contrebandiers de Moonfleet, de Fritz Lang

Marie-Pierre Lafargue, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2008/09-08, 04/2009)
Fiche pédagogique destinée aux enseignants de français de classe de 6e et 5e et consacrée à l'étude du film "Les Contrebandiers de Moonfleet" de Fritz Lang. Objectifs : faire apparaître la dimension initiatique du film, saisir comment la mise en[...]
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Le manga, quelle exploitation pédagogique ?

Article : texte imprimé

Le manga, quelle exploitation pédagogique ?

Corinne Abensour, Auteur |
Dans NRP. Lettres collège (2005/06-07, 03/2006)
Bilan en 2006, des atouts pédagogiques des mangas et présentation de ses caractéristiques par une spécialiste du genre : analyse des divers intérêts de l'étude du manga en collège permettant une introduction à la culture japonaise ; évolution du[...]
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Martin Luther King, libre de croire

texte imprimé

Martin Luther King, libre de croire

Jean-Michel Billioud | Bayard Jeunesse | 2006
Martin Luther King s'est imposé comme défenseur de la cause des Noirs dans les années 50 aux Etats-Unis, où sévit la ségrégation. Il combat ainsi les inégalités entre les homme ainsi que le racisme. Présentation de sa vie, de ses combats et de s[...]
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