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Documents disponibles dans ce descripteur (29)

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Le festival littéraire des Aventuriales vous propose de rencontrer les plumes des adolescents auvergnats. Ces jeunes collégiens ont écrit des histoires merveilleuses qui vous plongeront dans des univers fantastiques. Venez découvrir nos Graines [...]![]()
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Les auteurs portent un regard tantôt grave, tantôt humoristique sur le monde qui nous entoure. À travers ces nouvelles à chute, ils dressent un portrait des hommes et des femmes d'aujourd'hui.![]()
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Léo Lamarche, Auteur |Dossier pédagogique, en 2010, destiné aux enseignants de français en classe de 4e, qui propose la lecture de nouvelles brèves de Guy de Maupassant : "Le rosier de Madame Husson", "La ficelle", "Histoire d'une fille de ferme", "Le Père Milon". La[...]![]()
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Brigitte Brunet, Auteur |Dossier pédagogique, destiné aux enseignants de français de classe de 5e, qui propose l'étude de la nouvelle "Mondo" de Jean-Marie Gustave Le Clézio. Objectifs : émettre des hypothèses de lecture à partir de la lecture de l'incipit, étudier les [...]![]()
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Laure Péborde, Auteur |Séquence pédagogique de français qui propose, en classe de 4e, l'écriture d'une nouvelle fantastique, à partir d'un corpus de textes fantastiques ("La Main" et "La Chevelure" de Guy de Maupassant, "Le Coeur révélateur" de Poe, "Le Nez" de Gogol,[...]![]()
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Brigitte Brunet, Auteur |Séquence pédagogique sur la nouvelle de Prosper Mérimée "La Vénus d'Ille", en classe de 4e ou en classe de 5e. Etude de l'incipit, du schéma narratif, de la structure du récit, du portrait, des éléments du fantastique et du policier.![]()
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Deux nouvelles policières, deux nouvelles sportives, quatorze nouvelles d´une page, vingt-quatre en quatre lignes, une en tandem, un conte de Noël...![]()
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Léo Lamarche, Auteur |Etude en classe de 5e et en classe de 4e, de la nouvelle "La Métamorphose" de Kafka qui s'appuie sur les notions d'incipit, de point de vue et d'allégorie pour introduire à la littérature de l'absurde : définition du contrat de lecture condition[...]![]()
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Yann Le Lay, Auteur |Etude, en classe de 3e, d'un extrait du livre de Michel Tournier "Le Médianoche amoureux" qui permet une approche concrète de la fonction sociale de l'écrivain et du livre et qui propose l'analyse de la structure de la nouvelle : étude de l'énon[...]![]()
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Yann Le Lay, Auteur |Entraînement à l'épreuve de français du brevet en classe de 3e, à travers l'étude de la nouvelle "Conscience professionnelle" de Daniel Zimmermann et des caractéristiques du récit d'anticipation : situation d'énonciation, structure narrative, po[...]![]()
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Agnès Perrin, Auteur |Approche de la notion de tragique en classe de 5e et en classe de 4e, à travers l'étude de faits divers et des nouvelles extraites de "La Ronde" de J. M. G. Le Clézio : étude de l'énonciation journalistique d'articles du Dauphiné Libéré et défin[...]![]()
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Autres nouvelles : un mariage d'amour, les coquillages de M. chabre, Le Grand michu![]()
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Nouvelles de Mérimée : Djoumane, Schwob : l'homme voilé, O'Brien : La lentille de diamant, Lovecraft : Je suis d'ailleurs, Boutet : Un fantôme, Daudet : Wood'stown + Dossier![]()
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Renaud Pasquier, Auteur |Analyse filmique et étude comparée du film "Minority Report" de Steven Spielberg, et de la nouvelle de science-fiction de Philippe K. Dick : l'étude s'appuie sur les thèmes de l'oeil et de la vue, le personnage d'Anderton et l'intrigue ; réflexi[...]![]()
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Frédéric Le Blay, Auteur |Présentation d'une édition de nouvelles fantastiques de Prosper Mérimée, centrée sur l'étude comparée du traitement des motifs fantastiques dans "La Vénus d'Ille", "Il Viccolo di Madama Lucrezia" et "Lokis"d'une part, et dans les films de scienc[...]