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Documents disponibles dans ce descripteur (5)

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Tony Di Mascio, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur |Interview, en 2012, de Tony Di Mascio, auteur d'un guide des romans dont l'objectif est de donner envie de lire aux adolescents : l'origine de ce livre et la démarche suivie pour le concevoir, les pratiques de lecture des adolescents, la place d[...]![]()
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Miguel Degoulet, Auteur |Réflexion, en 2010, sur l'impact d'Internet sur les capacités de lecture et d'écriture des élèves.![]()
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Isabelle Fructus, Auteur |Point, en 2007, sur l'évolution des CDI en France, entre livres papier et livres numériques. Exemples de séquences d'apprentissages pour les élèves afin d'apprendre à mener en parallèle la lecture sur deux supports.![]()
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Séance pédagogique de synthèse dans le cadre d'une étude du roman de Luis Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour" destinée aux élèves des classes de 4e et des classes de 3e. Réflexion sur la lecture, les lecteurs, les pourvoyeurs de l[...]![]()
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Martine Rodde, Auteur |Etude et traduction d'un extrait des "Lettres à Lucilius" de Sénèque où le philosophe invite son ami à une bonne pratique de la lecture et à une réflexion sur la transmission de l'écrit. Brève biographie de l'auteur et présentation du contexte q[...]